№4 / 2023 download
Береснева Анна Валерьевна, Махнёва Наталья Сергеевна ВОСПИТАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ВТОРОКЛАССНИКОВ СО СВЕРСТНИКАМИ В ПРОЕКТЕ «ИГРАЕМ ВМЕСТЕ» // Modern European Researches. - Salzburg, 2023. - №4. - P. 4-8.
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена необходимостью формирования дружеских взаимоотношений со сверстниками в младшем школьном возрасте. Статья направлена на доказательство того, что при создании определенных условий и использовании игровых технологий уровень дружеских взаимоотношений может расти. Ведущими методиками к исследованию данной проблемы являются следующие: «Представления младших школьников о нормах межличностных взаимодействий» Т.В. Безродных и «Психологический климат классного коллектива» В.С. Ивашкина, В.В. Онуфриевой. В результате исследования констатируется факт того, что у второклассников недостаточно развиты дружеские взаимоотношения со сверстниками, но при создании определенных условий уровень дружеских взаимоотношений может расти.
Махнёва Наталья Сергеевна ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ МАСТЕР-КЛАССА НА ПРИМЕРЕ РАЗДЕЛА «ТЕХНОЛОГИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНОЙ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ» // Modern European Researches. - Salzburg, 2023. - №4. - P. 9-13.
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена предпосылками к формированию художественно-технологических умений на уроках технологии с элементами мастер-классов на примере раздела «Технологии художественно-прикладной обработки материалов». Цель статьи — это представить ряд художественно-технологических умений, которые возможно сформировать у обучающихся на уроках технологии используя элементы мастер-класса. Основанными результатами исследования проблемы является потенциал формирования художественно-технологических умений на всех этапах работы.
Прокашева Ульяна Владимировна, Махнёва Наталья Сергеевна РАЗВИТИЕ КОМПОЗИЦИОННЫХ УМЕНИЙ У ВТОРОКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТА «ДЕКОРАТИВНЫЙ ПЕЙЗАЖ» // Modern European Researches. - Salzburg, 2023. - №4. - P. 14-18.
Актуальность исследуемой проблемы обусловлена тем, что в статье рассматриваются понятия развития абстрактно‐логического, композиционного, художественно‐образного мышления, развитие композиционных навыков обучающихся, законы композиции. Цель статьи заключается в представлении результатов работы по развитию композиционных умений у второклассников в процессе проекта «Декоративный пейзаж». Ведущим подходом к исследованию данной проблемы послужили предпосылки к развитию композиционных умений у второклассников в процессе проекта «Декоративный пейзаж». Основные результаты статьи — это представление результатов работы по развитию композиционных умений у второклассников в процессе проекта.
Рябова Юлия Сергеевна ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ПРИ СТРЕССЕ // Modern European Researches. - Salzburg, 2023. - №4. - P. 19-24.
Подвергнуться стрессу может каждый человек независимо от его должности, положения в обществе и материального состояния. В стрессовых ситуациях в организме человека начинают работать механизмы, которые готовят к повышенным физическим нагрузкам. Именно поэтому многие исследователи рекомендуют во время нервного напряжения и после него выполнять физические упражнения для снятия стресса. Цель статьи – рассмотреть физическую культуру как средство профилактики при стрессе. Результат - физические упражнения и спорт является лучшим способом отвлечения от злобных последствий стресса.